Ausbildung und Unterricht innovativ und modern gestalten.

Die Kompetenzwerkstatt ist ein langjährig erprobtes Konzept für eine arbeitsprozessorientierte, kompetenzfördernde und digital gestützte Berufsbildung.

Sie unterstützt dabei, Ausbildung und Unterricht praxisnah, strukturiert und wirksam zu gestalten.

Ausgangspunkt ist die berufliche Praxis: Authentische berufliche Aufgaben und typische Arbeitsprozesse werden so aufbereitet, dass daraus Lern- und Arbeitsaufgaben, Lernsituationen, Materialien und digitale Lernumgebungen entstehen können. Ziel ist es, Lernende dabei zu unterstützen, berufliche Handlungskompetenz aufzubauen und ihre Kompetenzentwicklung zu reflektieren.

Über das Konzept

Unsere Perspektiven

Fragen, die uns leiten

Die Kompetenzwerkstatt setzt an konkreten Herausforderungen der (beruflichen) Bildungspraxis an.

Welche Kompetenzen brauchen Lernende, um berufliche Aufgaben erfolgreich zu bewältigen?

Wie lassen sich berufliche Aufgaben und Arbeitsprozesse als Bezugspunkte für Ausbildung und Unterricht analysieren?

Wie können Ausbildung und Unterricht projektförmig und arbeitsprozessorientiert gestaltet werden?

Welche Methoden machen Ausbildung und Unterricht abwechslungsreich und lernwirksam?

Wie können analoge und digitale Medien Ausbildung und Unterricht sinnvoll unterstützen?

Wie können digitale Lernumgebungen für Ausbildung und Unterricht entwickelt und eingesetzt werden?

Wie können KI-Tools die Qualität und Effektivität beruflicher Bildung verbessern?

Wie lassen sich Lernerfolg und Kompetenzentwicklung sichtbar machen und reflektieren?

Woraus besteht die Kompetenzwerkstatt?

Die Kompetenzwerkstatt ist als Werkzeugkasten für die Berufsbildungspraxis aufgebaut. Ihre Bestandteile – Module, Tools und Beispiele – können je nach Aufgabe, Beruf, Lernort und Zielgruppe ausgewählt und kombiniert werden.

Module

Die Module bilden die konzeptionelle Grundlage. Sie zeigen Schritt für Schritt, wie zentrale Aufgaben der Berufsbildung umgesetzt werden können. Zu jedem Modul gehören passende Materialien, etwa Handbücher, Präsentationen, Erklärvideos, Vorlagen, Arbeitsblätter und Beispiele.

Tools

Die digitalen Tools unterstützen die praktische Umsetzung. Sie helfen dabei, Aufgaben zu entwickeln, Lernumgebungen bereitzustellen, Lernprozesse zu dokumentieren, Reflexion anzuregen und Kompetenzentwicklung sichtbar zu machen.

Beispiele

Die Beispiele zeigen, wie Module und Tools in konkreten Ausbildungs- und Unterrichtszusammenhängen genutzt werden. Sie dienen als Orientierung, Anregung und Arbeitshilfen für die eigene Umsetzung.

Unsere Perspektiven

Die Kompetenzwerkstatt richtet sich an alle, die berufliche Bildung planen, gestalten, begleiten oder weiterentwickeln. Besonders unterstützt sie Ausbildungs- und Lehrpersonal.

Geeignet ist sie für Ausbilderinnen und Ausbilder, Lehrkräfte, Studierende, Bildungsgangteams, Ausbildungs- und Projektverantwortliche sowie weitere Akteure der Berufsbildung. Sie alle können die Kompetenzwerkstatt nutzen, um Ausbildung und Unterricht weiterzuentwickeln, digital zu unterstützen und stärker an beruflicher Praxis auszurichten.

Module, Tools und Beispiele lassen sich je nach Lernort, Beruf und Zielgruppe flexibel einsetzen – von einzelnen Ausbildungs- bzw. Unterrichtseinheiten bis zur systematischen Weiterentwicklung ganzer Bildungsgänge oder Ausbildungskonzepte.

Ausbildungsbetrieb & Berufsbildungsstätte

In der betrieblichen und überbetrieblichen Ausbildung steht das Lernen an authentischen beruflichen Aufgaben im Mittelpunkt.

Berufsschule

In der schulischen Ausbildung steht die Gestaltung von Unterricht im Mittelpunkt, der an beruflichen Aufgaben und Arbeitsprozessen anknüpft.

Berufsbildungsforschung

Mithilfe der Kompetenzwerkstatt lässt sich Berufsbildung systematisch analysieren, erproben und evaluieren.

Wer steht hinter der Kompetenzwerkstatt?

Die Kompetenzwerkstatt wird seit über zwanzig Jahren gemeinsam vom Institut Technik und Bildung der Universität Bremen und dem Institut für Technische Bildung und Hochschuldidaktik der Technischen Universität Hamburg entwickelt.

Das Konzept wurde in Forschungs- und Entwicklungsprojekten, in Kooperation mit Ausbildungsbetrieben, überbetrieblichen Berufsbildungsstätten und berufsbildenden Schulen erprobt, in vielen Berufen angewendet und mehrfach ausgezeichnet. Es ist zudem Bestandteil der Ausbildung von Berufsschullehrkräften an den Universitäten Bremen und Hamburg.

Verantwortlich für die Kompetenzwerkstatt sind Prof. Dr. Falk Howe von der Universität Bremen und Prof. Dr. Sönke Knutzen von der Technischen Universität Hamburg.

Das Team der Kompetenzwerkstatt

Unser Team entwickelt das Konzept und die Tools kontinuierlich weiter und illustriert deren Umsetzung fortlaufend an neuen Beispielen. Wir beraten Sie gerne bei der Gestaltung einer auf Ihre Bedürfnisse, Herausforderungen und Rahmenbedingungen zugeschnittenen Berufsbildung.