Beschreibung

Das Handbuch zeigt, wie ein E-Portfolio genutzt werden kann, um den Ausbildungsverlauf zu dokumentieren, Erfahrungen zu reflektieren und die weitere Ausbildung zu gestalten.

Teil A führt in die Grundlagen der Portfolioarbeit ein. Er beschreibt zentrale Merkmale von Portfolios, erläutert die zusätzlichen Möglichkeiten eines E-Portfolios und zeigt, welche besonderen Funktionen ein Portfolio in der dualen Berufsausbildung übernehmen kann.

Teil B erklärt zunächst die praktische Arbeit mit dem Ausbildungsportfolio – vom Anlegen und Bearbeiten der Einträge bis zur Zusammenstellung unterschiedlicher Berichte. Anschließend werden Einsatzmöglichkeiten vorgestellt, mit denen sich die Ausbildung reflektieren, weiterentwickeln und dokumentieren lässt.

Teil C enthält kompakte Einsatzszenarien. Sie zeigen unter anderem, wie das Portfolio genutzt werden kann, um individuelle Stärken und Entwicklungsbedarfe sichtbar zu machen, Ausbildungsschwerpunkte zu planen, die Zusammenarbeit der Lernorte zu unterstützen oder einen Ausbildungsnachweis, eine Präsentation beziehungsweise eine Bewerbungsmappe zu erstellen.

Ein Glossar und Hinweise auf weiterführende Literatur ergänzen das Handbuch.