MODUL

Unterrichtsmethoden verwenden

Wie lässt sich berufsschulischer Unterricht abwechslungsreich und lernwirksam gestalten?

Beschreibung

Unterrichtsmethoden strukturieren das gemeinsame Handeln von Lehrkräften und Lernenden. Sie bestimmen mit, wie berufliche Inhalte erschlossen, unterschiedliche Lernwege ermöglicht und die Lernenden aktiv in den Unterricht einbezogen werden.

Das Modul stellt bewährte Methoden für den berufsschulischen Unterricht vor und zeigt, wie sie passend zu den Lernzielen und Inhalten einer Unterrichtseinheit ausgewählt werden können. Dabei werden auch die Voraussetzungen der Lerngruppe sowie die schulischen und organisatorischen Rahmenbedingungen berücksichtigt.

Durch die gezielte Kombination unterschiedlicher Methoden, Aktionsformen und Sozialformen entstehen abwechslungsreiche Unterrichtseinheiten, die selbstständiges Lernen unterstützen und zur Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz beitragen.

Auf einen Blick

Im Fokus: Methodische Gestaltung berufsschulischen Unterrichts

Auswahl nach: Lernzielen, Inhalten und Lerngruppe

Ergebnis: Methodisch ausgearbeitete Unterrichtseinheit

Handbuch

Das Handbuch zeigt, wie bewährte Methoden ausgewählt und zu abwechslungsreichen und kompetenzfördernden Unterrichtseinheiten verbunden werden können.

Teil A führt in die Grundlagen der Methodenauswahl ein. Er unterscheidet zwischen Groß- und Kleinmethoden, erläutert den methodischen Ansatz der Kompetenzwerkstatt und beschreibt unterschiedliche Aktions- und Sozialformen.

Teil B führt Schritt für Schritt durch die methodische Planung einer Unterrichtseinheit. Für die Erarbeitungsphase wird eine geeignete Großmethode ausgewählt; passende Kleinmethoden unterstützen den Einstieg und den Abschluss. Die einzelnen Festlegungen werden in einem Ablaufplan zusammengeführt.

Teil C enthält Arbeitsblätter zur Planung und Dokumentation sowie kompakte Handouts zu bewährten Groß- und Kleinmethoden. Die Handouts beschreiben die jeweilige Methode und geben Hinweise zu ihrer Vorbereitung, Anwendung und ihrem idealtypischen Ablauf.

Ein Glossar und Hinweise auf weiterführende Literatur ergänzen das Handbuch.

Howe, Falk / Knutzen, Sönke (2021):

Handbuch „Ausbildungs- und Unterrichtsmethoden verwenden“

25.2 MB · 91 Seiten · PDF-Datei

Materialien aus unserer Mediathek

Ergänzend zum Handbuch finden Sie hier weitere Materialien zum Modul. Sie bieten unterschiedliche Zugänge, vertiefen ausgewählte Aspekte und unterstützen die praktische Arbeit.